Пәні: Математика.

Сыныбы: 6

Күні: 24.11.17

Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту.

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Рационал  сандарды  көбейту,

ережелерін әр түрлі есептерде 

пайдалану,

тақырыпты оқушы санасына бекіту.

Дамытушылық: Сабаққа деген

қызығушылығын арттыру, тез ойлап дәл

жауап беруге қалыптастыру, теориялық білімдерін есеп шығаруда

қолдана 

білу

дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды өз ойларын

ашық айтуға, өз бетімен жұмыс істеуге

 тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, карточкалар.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ, саяхат сабақ.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру:

Амандасу,

оқушыларды түгелдеу, зейін аудару, көрнекіліктерді дайындау т.б.

Оқушыларды

2 топқа бөліп

отырғызу.

Үй тапсырмасын тексеру:

№579

1)  B(3), P(11) 2) B(-2), P(6) 3) B(0,5), P(8,5) 4) B(-7,5), P(0,5) 

Жаңа сабақ:

Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту.

2-мысал. ; 

Таңбалары әр түрлі екі санды көбейту үшін:

1) осы сандардың

модульдерін көбейту керек;

2) көбейтіндінің мәнінің алдына «-» таңбасын қою керек.

Таңбалары

бірдей екі санның көбейтіндісі – оң сан.

Таңбалары

бірдей екі санды көбейту үшін:

1) осы сандардың модульдерін көбейту

керек;

2)

көбейтіндінің мәнінің алдына «+» таңбасын қою керек.

Егер

«минус» таңбалы көбейткіш бірінші орында тұрса, онда оны жақшасыз жазуға

болады: .

6-сынып

оқушылары математика еліне саяхатқа шыққалы жатыр. Саяхатқа шықпас бұрын

алдымен автобусқа билет алуымыз керек. Билет алу үшін мына есептерді шығаруымыз

керек:

Билет алып жолға аттанар алдында азық-түлік алуымыз керек болады. Азық-түлік алу үшін дүкенге барайық:

Нан: 

Шабақ: 

Шырын: 

Көкөніс: 

Конфет: 

Жеміс-жидектер: 

Шұжық: 

Азық-түлік

алып болған соң жолға шығамыз. Өзен жағасына келіп аялдаймыз. Өзеннен ұлдарымыз

балық аулап, жағасынан қыздарымыз гүл тереді.

Балық: 

Гүл: 

Міне,

оқушылар көп уақыт қыдырып, балық аулап, гүл теріп серуендедік. Енді қайтатын

уақыт келді. Бірақ қайтайық десек көлігіміз оталмай тұр. Көгілігімізді жөндеп

алу үшін мына есептерді шығарайық:

Жарайсыңдар

оқушылар, көлікте жөнделді. Енді үйімізге қайтайық. Бәріміз бірге «Сергіту

сәтін» орындайық

«Сандарды 

ауада жазу»  қолмен, баспен,

аяқпен, көзбен.

1, 2, 3, 4, 5.

Оқулықтан

№586-587 есептерді шығару.

Сабақты бекіту кезеңі:

·        

Таңбалары

әр түрлі екі санның көбейтіндісі қалай табылады?

·        

Таңбалары

бірдей екі санның көбейтіндісі қалай табылады?

·        

Көбейткіштердің

біреуі нөлге тең болса, көбейтінді неге тең?

Үй тапсырмасы: №588.

Қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға

қою.

Бағалау парағы:

Аты-жөні:_____________________________________________________

Бағалау критерийлері:

1 – тез ұқтым

2- білдім

3- мен үшін қиын